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晨读材料(七)


时间:2021-04-25    作者:    阅读:


一、名句名篇背诵
1.苏轼《念奴娇(大江东去)》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:            ,              
2.苏轼《念奴娇(大江东去)》中“           ,           ”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“                    ,                   。”两句,由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹
4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“                    ”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感;白居易《琵琶行》中,“                    写诗人被贬后独自饮酒,借酒消愁
5.古人常借酒来抒发情怀,苏轼在《赤壁赋》用“                    ”写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗;又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“                    ”一句来写因感慨人生而洒酒祭月。
6.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山,想到曾在此建都的英雄早已无处寻得后,用“                    ,                   ”两句感慨岁月的无情。
7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“                    ”,但由于行事草率,最终却只能“                    ”。
8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是“          ,           。”
9.《声声慢》中“                    !”两句,写独坐无聊、内心苦闷之状,用口语化的词句,异常贴切地将词人那孤凄、无聊、苦闷、激愤、无望的复杂心绪极其传神地表达了出来。
10.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》,其中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句。而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵“                    ”。词人把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。
1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 
2.惊涛拍岸,卷起千堆雪。
3.多情应笑我,早生华发。
4.一尊还酹江月   往往取酒还独倾
5.酾酒临江   一尊还酹江月 
6.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。  
7.封狼居胥   赢得仓皇北顾
8.金戈铁马,气吞万里如虎。
9.守着窗儿,独自怎生得黑!
10.雁过也,正伤心,却是旧时相识。
 
识记文言实词】(小试牛刀,请选出对应的词义的序号)
1.善
形容词:①好的,善良的 ②好 ③友好的,亲善的  名词:④好人,好事,好的行为 ⑤好的方法           动词:⑥交好,亲善  7长于,善于  8做好,处理好 9喜欢,羡慕 10通“缮”,修治,引申为擦拭 11表示应答之词
(1)咨诹善(①)道,察纳雅言。(《出师表》)——征求询问好的道理,考察采纳正确的意见。
(2)积善(④)成德,而神明自得,圣心备焉。——积累善行,成为美德,圣人的思想也就具备了。
(3)不如因而善(③)遇之。(《鸿门宴》)——不如借这个机会好好的对待他。
(4)晋鄙听,大善(②);不听,可使击之。——晋鄙如果听从,很好;如果不听从,可以让(朱亥)击杀他。
(5)王曰:“善(11)!”(《邹忌讽齐王纳谏》)——齐威王说:“很好!(6)楚左尹项伯者,项羽季父也,素善(⑥)留侯张良。——楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,一向与留侯张良交好。
(7)不战而屈人之兵,善(⑤)之善者也。——不必作战就使对方的军队屈服,这是高明中最高明的办法。
(8)为之踌躇满志,善(10)刀而藏之。——因此感到心满意足,把刀子擦拭干净,收藏起来。
(9)善(9)乃物之得时,感吾生之行休。——羡慕世间万物遇到了好时节,感叹我的生命已经快走到尽头。
(10)工欲善(8)其事,必先利其器。——工匠想要做好他的工作,一定先使他的工具锋利。
(11)京中有善(7)口技者。(《口技》)——京城里有(一个)善于表演口技的人。
2.少
读音一:shǎo形容词:①数量少,①不多  动词,②缺少 ③削减,减少 ④瞧不起,轻视 (3)名词,⑤少数人  读音二:shào名词⑥青年,少年  形容词,7年少,年轻8小  读音三:shāo9副词,表程度,稍微,略微
(1)生之者甚少(①)而靡之者甚多,天下财产何得不蹶?(《论积贮疏》)——生产(粮食)的人很少,而浪费(粮食)的人却很多,天下的财产怎能不枯竭呢?
(2)欲天下之治安,莫若众建诸侯而少(③)其力。(贾谊《治安策》)——想要使天下政治安定,不如多封一些诸侯国,以削弱他们的力量。
(3)议者以此少( ④ )之。(《晋书•陈寿传》)  ——评论的人因此瞧不起他。
(4)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少(②)一人。(《九月九日忆山东兄弟》)——遥想在今天兄弟们登高的时候,每个人身上都插上茱萸,却少了我一个人。
(5)老臣贱息舒祺,最少( 8 ),不肖。——我的儿子舒祺,年龄最小,没有出息。
(6)断头置城上,颜色不少( 9 )变。 ——被砍下的首级挂在城门上,脸色一点也没有改变。
(7)衡少( 7 )善属文。(《张衡传》)——张衡年轻的时候就善于写文章。
(8)义不杀少(⑤  )而杀众,不可谓知类。(《公输》)——你坚持道义,不肯杀少数人,却要去杀许多人,不能算是懂得类推事理。
(9)群贤毕至,少( ⑥ )长咸集。——众多名流贤者都来到这里,老老少少全聚集在一起。
3.
动词: ①渡河  ②进入,到 ③经过,经历 ④漫步,散步 ⑤阅览
(1)园日涉(④)以成趣,门虽设而常关。(《归去来兮辞》)——天天到庭院中散步自有乐趣,虽然设有小门却常常关闭。
(2)澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉(①)。(《察今》)——澭水猛涨,楚国人不知道,还按照原来的标记趁夜晚过河。
(3)驱中国士众远涉(②)江湖之间。(《赤壁之战》)——驱赶着中原的士兵远征,进入江湖地带。
(4)幼而读书,好《楚辞》,诸子及经史多所涉(⑤)猎。(顾炎武《复庵记》)——幼年时读书,喜欢《楚辞》,阅读过很多诸子的文章和经典、史籍。
(5)今少卿抱不测(③)之罪,涉旬月,迫季冬。(《报任安书》)——现在您又遭受意外之罪,过一个月,就临近十二月了。
4. 
读音一:shèng名词,①胜利   动词,②战胜,取胜  形容词,③优美的 ④盛大的  
读音二:shēng动词,⑤禁得住,忍得住   副词,⑥尽,完
(1)斧斤以时入山林,材木不可胜(⑥)用也。(《寡人之于国也》)——如果按照一定的季节进入山林砍伐树木,木材也就用不尽了。
(2)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜(②)之之势。(《六国论》)——六国和秦都是诸侯国,他们的实力比秦国弱,还有不用贿赂就可以战胜秦国的趋势。
(3)此五者,知胜(①)之道也。(《谋攻》)——这五条,就是预知胜利的方法。
(4)童子何知,躬逢胜(④)饯。(《滕王阁序》)——我年少无知,却荣幸地亲逢这盛大的宴会。
(5)沛公不胜(⑤)桮杓,不能辞。(《鸿门宴》)——沛公经不起多喝酒,不能亲自来告辞。
(6)予观夫巴陵胜(③)状,在洞庭一湖。(《岳阳楼记》)——我看那岳州的优美景色,全在一个洞庭湖上。
5.
读音一:shí 动词,①懂得,知道 ②认识  ③识别,觉察  名词,④知识,见识
读音二:zhì 通“志”名词,⑤标记,记号   动词,⑥记住
(1)识(①)众寡之用者胜。(《谋攻》)——懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取胜。
(2)因笑谓迈曰:“汝识(⑥)之乎?”(《石钟山记》)——于是笑着对苏迈说:“你记住了吗?”(3)公拆袄,出珠授之,封识(⑤)宛然。(《记王忠肃公翱事》)——(王)公拆开大氅,拿出珍珠交给他们,(当初)封装的记号还和原来一样。
(4)新妇识(③)马声,蹑履相逢迎。(《孔雀东南飞》)——刘兰芝听出了(焦仲卿)马叫的声音,急忙穿着鞋子出来迎接他。
(5)非学无以致疑,非问无以广识(④)。(刘开《问说》)——除了“学”,没有办法发现疑问,除了“问”,没有办法增加知识。
(6)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(②)。(《琵琶行》)——同样是沦落天涯的人,相见何必一定要曾经互相认识?
  
三、成语积累】 容易望文生义的成语(下面解释均正确)
1.身无长物:除自身外再没有多余的东西。形容贫困。常误用来形容没有特长。
2.生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句,现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。不能理解为:狼吞虎咽地吃东西或残忍地报复某人。
3.师心自用::形容固执已见,自以为是。容易误用为:善于学习借鉴,为我所用。
4.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。
5.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧!(见于《孟子·梁惠王上》)比喻某种坏事或恶劣风气的创始人。是个贬义词,上句中仅仅将它理解为“第一个”,显然是不当的。
6.:比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能误解为:冲在最前面或者首要的。
7.:弹冠:掸去帽子上的尘土。《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官, 贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺。
8、叹为观止:形容赞叹所见到的事物好到了极点,而上句误解为:令人吃惊。
9.危言危行:说正直的话,做正直的事(危:正直)。褒义词。往往将其误解为:散布危险言论,做危险之事。
10.:家家户户的人都从巷子里出来,到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误解为:指巷子里静悄悄的,空无一人。
 
、【文化常识】——官职变化
关于提升职务的:
①擢、升、拔擢:用于由低级到高级的升迁。“擢为后将军。”
②进:用于较高职务。“于是忌进孙子于威王。”
③起复:恢复原职务。“蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法。”
④超迁、超擢:越级破格提升。“孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。”
关于调动职务的:
①转、移、调、徙:一般的调动,调迁。“调为陇西都尉。”“徙齐王信为楚王。”
②迁:调动官职,一般指升官。“方进转为博士。数年,迁朔方刺史。”
③出:指出京受任。“永和初,出为河间相”
④陟:升迁,指官吏的提升和进用。“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。”
⑤补:补充缺职或由候补而正式任命。“是时选博士谏大夫通政事者补郡国守相,以望之为平原太守。”
关于兼职的:
①领:本职之外兼较低它职。“(范晔)服终,领新蔡太守。”
②摄:暂时兼代本职外更高职务。“羊舌鲋摄司马。”
③权:临时代职。“以京官权知,三年一易。”
④假:暂时代理。“武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士、斥候百余人俱。”
⑤行:代理官职。“太祖行备武将军。“观文殿学士特进行兵部尚书。”
⑥署:有“代理,暂任”的意思,指代理无本官的职务。“以亮为军师将军,署左将军府事。”
⑦护:原官员短期离职,临时守护印信,“护”有“统辖,统率”之意。“今日大王尊官之,令护军。”
关于降级免职的:
①罢、免、解、黜、夺:官员因过失而解除职务。“乃罢逐赵绾、王臧等。”“免官削爵。”
②放:委任委派,有时也指京官调任外地。“即放宁夏知府,旋升为宁夏道。”
③贬、谪:因过失而降级。“贬连州刺史。”“滕子京谪守巴陵郡。
④革、褫:皆为“革除”的意思,指撤职查办。“张勃进陈汤而坐以褫爵。”
⑤左迁:降级使用,贬官。“心犹恨之,遂左迁毓。”
⑥开缺:官员因故去职或者死亡,职位一时空缺,另选他人充任。
⑦致仕:带职退休。
 
五、【素材积累】——感恩
       我国虽然不像外国那样有法定的感恩节,但感恩的的确确也是我们的光荣传统。
     “谁言寸草心,报得三春晖”(孟郊),这是对父母养育之情的感恩;“投我以桃,报之以李”(《诗经.大雅》),“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“人有德于我,不可忘也”(《战国策》),“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。今此私自愧,尽日不能忘”(白居易),这是对他人所给予的帮助的感恩;“老吾老以及人之老”(孟子),是将感恩之心推及他人的豁达境界;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《战国策》),“居功之行,人不功其行;求报之惠,人不报其惠”(魏源),这是关于受恩与施恩的训诫箴言……
       有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去。
       有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻唤起。
       有一种敬畏,浸入了我们的血液,激发了我们的追问。
       有一种关注,伴随着人类的存在,鼓动起奋飞的翅膀。
       我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成长,因着彼此的关照而茁壮;我们的生命,因着无数的摩擦而发光……为此,我们感恩,感恩我们拥有的一切。
 
对一朵花微笑
刘亮程
       我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
       我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情--一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑,继而哈哈大笑。
       这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
       还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
       我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂,顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。
一个在枯黄田野上劳忙半世的人,终于等来草木青青的一年。一小片。草木会不会等到我出人头地的一天?
       这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,从没长高长大、没有茂盛过的草木,每年每年,从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?
       我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
       以后我觉得,我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。
       走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根,无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗无天日。人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。
       我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。我不懂它们。

赏读小语:
       幸福是一种感觉。文章开头,流露出欣喜,体现了对当下生活的满足感。普通的生命和微小的草木形成了愉快的交流,这是很少有人能够享受到的。人对自己的存在,有着感恩的态度,对周围的花草,也流露出感恩的情怀。文章最后参透人生,从忠厚的植物那里体悟生命的真谛,告诉人们:和平凡守在一起,寻找那不被别人看重的幸福。
 
 


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